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Nous proposons
Judith et Ludovic accueillent les enfants à leur domicile. Ce groupe de 8 enfants est un petit effectif pour un accompagnement personnalisé et familial.
Les enfants sont accueillis sur une période annuelle de 42 semaines (10 semaines de fermeture).
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Un espace montessori (appelé ambiance) d'une superficie de plus de 50 m2 est mis à disposition des enfants au sein même de notre habitation indépendamment des autres pièces de vie. Il s'agit d'un environnement minutieusement préparé pour répondre aux besoins du développement du très jeune enfant. Un NIDO pour les enfants de 2 mois à 18 mois et UNE COMMUNAUTE ENFANTINE pour les enfants de 18 mois à 3 ans.
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L'ambiance offre un cadre harmonieux et prévenant qui respecte les rythmes de l'enfant. Elle lui permet de développer son autonomie, sa concentration et sa sociabilisation.
C'est un lieu de vie qui permet la construction de l'identité de l'enfant, il est libre de ses choix d'activité. Il est accueilli avec bienveillance et souplesse et nous accompagnons chaque enfant individuellement dans ses élans de curiosité personnels et ses démarches d'apprentissages.
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C'est en trouvant une réponse aux périodes sensibles qu'il traverse que le petit enfant va pouvoir construire sa confiance en lui. Ces périodes sensibles sont l'ordre, le mouvement, le langage, le sensoriel et le développement social.
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Quelques particularités de l'accueil proposé : communication non violente, méditation, yoga, Qi gong, sortie quotidienne dans la nature, atelier cuisine, initiation à la permaculture.
Un projet d'accueil beaucoup plus complet vous sera adressé après prise de contact si vous le souhaitez.
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Matériel montessori
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L'enfant découvrira les premières activités de vie pratique et sensorielle qui répondront à ses périodes sensibles
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ordre
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l'enfant va connaitre la place de chaque objet, aimer le retrouver à sa place, c'est ainsi qu'il se sécurise
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mouvement
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Tous les travaux qui lui sont proposés sont axés sur le mouvement, mouvements engageant tout le corps ou nécessitant une motricité fine.
Langage
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Un matériel pédagogique de langage est proposé à l'enfant constitué d'objets puis d'images, de comptines, d'histoires et de chansons. Il est sollicité à s'exprimer et à participer à des conversations. Il apprend à écouter l'autre et à ne pas l'interrompre.
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sensoriel
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L'enfant aime imiter ce que font les adultes.Un matériel spécifique est mis à sa disposition pour lui permettre d'améliorer sa motricité, de développer sa concentration et l'aider à devenir indépendant
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prendre soin
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Au travers des activités proposées, l'enfant va prendre soin de lui même, prendre soin des autres et prendre soin de son environnement.